魔鬼_墨線日記

故事開場

《魔鬼》同一頁先通讀再細看，能比較整體與局部帶來的感受。背景是否影響理解，可以暫時把注意力從對白移開觀察。文字的排列是否讓人讀得順，也屬於頁面觀察的一部分，字框與畫格的關係可以連同圖像一起討論。

翻頁之前先看看頁尾。細看分鏡並不需要替每個角度找出解釋，先描述自己怎麼讀、在哪裡停、又怎麼接到下一格，已經能留下有用的觀察。整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。

一頁裡文字和圖像的分配，可以從理解所花的時間觀察，字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。頁面中的空白若讓自己覺得安靜，可以比較文字、線條與物件各佔多少位置，看看這份感受有哪些可以觀察的依據。觀察站位不必立刻下結論。

較密集的線條是否造成負擔，可以從自己需要反覆找重點的位置說起，不必把精細程度直接當成好壞的標準。留意自己略過了哪個角落。線條留給人的感受，可以與相鄰畫格的差異一起說明。

讀到安靜的畫面，不妨留意視覺資訊如何維持注意力。試著把某頁的閱讀順序說給自己聽，若有地方需要反覆確認，可以再看看畫面是否提供其他引導線索。讀來不順的頁面，先確認自己有沒有跳錯字框的順序。

若一格畫面讓情緒停留得很久，可以辨認自己在看表情、背景還是構圖，找出真正牽引注意力的細節。判斷某段動作安排是否自然，除了看結果，也可以追蹤姿勢如何一步步改變，確認讀者能不能接上其中過程。談畫面的安靜感時，可以具體看留白、人物姿勢與文字密度，讓感受有幾個可供交流的觀察依據。

喜歡的留到最後享用好看嗎？

遠景中的人物比例，也能影響讀者對空間的初步感受。表情之外還有手勢可看。用色感受可以具體描述。

得不到的你在哪裡看？

某個角度讓資訊變得不明時，可以回找前後提供的位置提示。某個轉場若讓自己一時找不到位置，先確認人物、背景和視角各改變了什麼，再說明理解中斷的原因。對一格表情的理解若在重讀時改變，可以比較新知道的背景與原有畫面，看看哪些感受是圖像帶出的，哪些受到資訊影響。

看完乖乖上鉤還能看什麼？

對畫面產生的情緒反應，可以找出發生的位置並回看前後，確認它來自單格構圖，還是連續安排的累積。線條輕重不妨多看一下。漫畫的閱讀需要在圖像與文字之間移動，留意自己怎麼分配視線，能更具體地談這次的畫面經驗。

大圖和小圖都有可看的事。光線如何分布也能觀察。觀看距離突然改變時，不妨確認自己是否還能辨認人物所在的位置，這能幫助說明視角切換的清楚程度。